Chưa có tên (Ảnh bìa Facebook)
Hinh-2

HỘI NGHỊ VIÊN CHỨC, NGƯỜI LAO ĐỘNG KHOA TÀI CHÍNH CÔNG NĂM 2026

Tổng kết, đánh giá kết quả hoạt động của đơn vị trong năm 2025 và thống nhất phương hướng, nhiệm vụ năm 2026, sáng ngày 24/12/2025, Khoa Tài chính công, Trường Kinh tế, Luật và Quản lý Tài nhà nước (CELG) đã tổ chức Hội nghị tiến sĩ, người lao động Khoa chính công năm 2026 . Hội nghị đề xuất dự án của GS.TS. Sử Đình Thành – Chủ tịch Hội đồng Khoa học và Đào tạo UEH, TS. Trần Thị Tuấn Anh – Phó hiệu trưởng CELG, đồng thời là thành viên chức năng và lao động của Khoa Tài chính.



Tại Quốc hội, các thành viên chức năng và người lao động của Khoa đã nghe và thảo luận Báo cáo đánh giá kết quả thực hiện OKRs năm 2025 . Báo cáo ghi nhận nỗ lực của tập thể Khoa trong các lĩnh vực đào tạo, nghiên cứu khoa học, sinh hoạt học thuật, hợp tác trong nước và quốc tế, cũng như công tác quản trị đơn vị. Kết quả thực hiện OKRs của Khoa đạt nổi trội và các chỉ tiêu đề ra, thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự chủ động và phân phối hiệu quả giữa các cá nhân, bộ phận trong Khoa.

Hội nghị cũng tiến hành đánh giá kết quả thực hiện công việc của từng thành viên chức năng, người lao động năm 2025 theo Nghị định số 90/2020/ND-CP , đồng thời tổ chức lấy ý kiến ​​​​góp ý, nhận xét đối với nội dung tự đánh giá và phân loại các cá nhân thuộc đơn vị, đảm bảo tính bảo mật khách hàng, minh bạch và đúng quy định.

Bên cạnh việc tổng kết hoạt động năm 2025, Quốc hội đã tập trung thảo luận về phương pháp hoạt động và các giải pháp thực hiện năm 2026 , với tâm điểm là nâng cao chất lượng đào tạo; Thúc đẩy nghiên cứu khoa học và công bố; tăng cường gắn kết đào tạo cho thực tiễn; mở rộng hợp pháp học thuật trong nước và quốc tế; đồng thúc đẩy chuyển đổi số lượng, đổi mới sáng tạo và phát triển sự bền vững trong hoạt động của Khoa.



Thông qua các nội dung trình bày và trao đổi, Hội nghị viên chức, người lao động Khoa Tài chính công năm 2026 đã thể hiện tinh thần trách nhiệm, sự thống nhất và quyết tâm của tập thể Khoa trong công việc thực hiện tốt các nhiệm vụ chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và vị trí học thuật của Khoa trong giai đoạn tới.